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我们班的班长作文_初一作文1我们班有一个负责任的班长，张。写作班长的作文关于写作班长的作文 (1)显示器真好看，在我们山西晋中市榆次区太行小学四年级的林玉凤的语文课上，经常会听到一句沉默，我班长的作文是500字，在日常的学习、工作或者生活中，大家对写作都不陌生。根据写作命题的特点，写作是可以的，下面是我们班班长的作文_初一的作文，我给你整理的，希望对你有帮助。

在日常的学习、工作或者生活中，写作是大家最陌生的事情。根据写作命题的特点，写作可分为命题写作和非命题写作。还在为构图茫然？以下是我为你收集的我班长的作文500字。欢迎借鉴和参考。希望对你有帮助。我的班长作文500字1她是我们的同学，她是我们的领导，她是我们学习的榜样。她长着一张张媛媛脸，身材高挑，留着长长的黑发和一双紫框眼睛。

她有一个特长:她热爱工作。前几周别的班来我们班考试，把教室搞得乱七八糟，窗户都没关，地上大部分都是雨水。她看着乱七八糟的教室，觉得很无聊。她认真地说，谁愿意和我一起打扫教室？我！“我也会帮忙的！”“我也是！”“加我！”我们是自愿的。“好！那我们先把前面打扫干净吧！”说完，她马上开始工作。我们打扫讲台前面，她说:“你们把桌椅搬到前面，我们好打扫后面。

在学习、工作甚至生活中，每个人都不可避免地要接触或使用书写。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。为了让你的写作更加简单方便，下面是我为你整理的450字的班长作文。欢迎分享。我们班长写了450个字“安静”，一个严肃的声音在班里回荡。除了老师，还有谁会这样照顾学生？他黑头发，瘦脸，黑眉毛，长睫毛，大眼睛，高鼻子，弯嘴，白牙，灵动的耳朵，尖下巴。

每次下课，学生们蜂拥而出，直奔操场。突然，我的目光落在一个坐在座位上的男人身上。走进来，哦，又是他，预习课文。他还是很讲卫生的，热爱工作。每次地上有纸屑，他都会忍不住弯腰捡起来扔进垃圾桶。所以他保持班级一尘不染。他学习还是很好的，全面发展。数学课上，他总能解答老师提出的问题。课后遇到问题，不懂就问老师。在语文课上，他总能认真做笔记。

在生活、工作、学习中，写作是大家最陌生的事情。写作可以锻炼我们独处的习惯，让我们的心灵平静下来，思考我们未来的方向。你总是没有办法写作文？以下是我精心整理的我班长的作文350字。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的班长作文350字1我有一个好朋友。他有一头黑发，中等身材。他经常穿着一件黑色运动衫，看起来非常英俊。他经常对我们说一句话:“安静”，眼睛还是金色的。

陆学习很努力，学习习惯特别好。一天，下课后，他在找一本书看。我说:“下课了，我们要出去活动活动。”课后万老师说:“谁来背九的乘法口诀？”鲁第一个举手大声背诵:“九个中的九个，九个中的二百九十八个”。教室里响起了热烈的掌声。陆不仅学习好，习惯好，而且爱帮助同学。有一天，易做不出一道题。她问我，我不知道怎么做。鲁知道后，就主动帮助易。他讲问题的时候很有耐心，一遍又一遍地讲，直到伊晏子明白为止。

很多人在日常的学习、工作或者生活中，都写过作文。写作是从内部言语到外部言语的过渡，即从他们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。那么你学过作曲吗？下面是我们班班长的作文_初一的作文，我给你整理的。希望对你有帮助。我们班的班长作文_初一作文1我们班有一个负责任的班长，张。

张上课认真听讲，主动回答问题，认真完成作业。她每次考试都得第一名。而且她在听课的时候，还要求坐在她附近的同学也像她一样认真听讲。和她同桌一个学期，我们班几个同学学习进步很多，听课认真，作业也写得比较好。她带着这些学生一起学习，一起进步。有一次，我们班的高生病了，好几天没来上课。结果我错过了很多课程。

在平常的日常生活中，大家都和写作打过交道。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那你知道怎么写好作文吗？以下是我帮你整理的我们班长的作文，仅供参考。让我们看一看。我们的班长作文1每个班都有班主任，但绝对不能让班主任包办一切。因为老师要给我们上课，批改作业，时间很紧，很辛苦！

我们班的班长是聂玉玲。她个子不高，也不是很胖，是个很丑的女生。她非常善于表达。上课前或者自习课上，她经常给我们“讲”，而且“言传身教”，从不打草稿。那口才让我很羡慕。一开学，她就被老师选为班长。估计上小学的时候，她是当班长的。有可能是显示器工作时间长了。熟能生巧！聂玉玲不仅表达能力强，管理能力也不错。她对管理学科“相当了解”。

关于写作班长的作文 (1)显示器真好看。在我们山西晋中市榆次区太行小学四年级的林玉凤语文课上，经常会听到一句沉默，那是我们班长管理我们的声音。当我们听到这句话时，我们立刻变得安静。班长经常笑。我真的对我们班长情有独钟。任鱼雨，这是我们的班长。他对班级的管理没那么在意，也没那么散漫。他中等身材，有着明亮的黑发和明亮的眼睛。他很帅！

我记得那是社会学课。铃响了，老师等了十分钟还没来，有同学开始纷纷议论:老师去哪了，怎么还没来？班长听了，说，你放心，我去找老师。我先告诉你，你旁边还有课，你再说话，别让别的班的老师找到你！说完，班长轻轻关上教室的门，去找老师了。他对班级考虑得如此周到，我非常钦佩他，过了一会，他进来了。他说:老师去开会了，你应该做一会儿语文作业。今晚的语文作业是对的，可以做作业了。