哈尔滨画家王兴民国画公鸡：金鸡报晓，雄赳赳、气昂昂的大公鸡，有五德之禽的美誉，头上有冠，是文德;足后有距能斗，是武德;敌前敢拼，是勇德;有食物招呼同类，是仁德;守夜

哈尔滨画家王兴民国画公鸡：金鸡报晓，雄赳赳、气昂昂的大公鸡，有五德之禽的美誉，头上有冠，是文德;足后有距能斗，是武德;敌前敢拼，是勇德;有食物招呼同类，是仁德;守夜不失时，天明报晓，是信德。公鸡头顶有着火红的鸡冠，因冠谐音官，寓意高升、升官，作为历代画家们的座上宾，公鸡寄托着人们的美好期许，鸡谐音吉，于是以公鸡为主题的国画有着吉祥如意、大吉大利、金鸡报晓、鸡鸣富贵等寓。

在现实生活或工作学习中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。什么样的简报才是有效的呢？下面是我为大家整理的幼儿园开展公开课活动简报（精选5篇），希望对大家有所帮助。幼儿园开展公开课活动简报篇1为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，4月25日至29日我园进行了为期一周全园公开课活动。

让老师们相互学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。活动中，老师们都做了精心的准备，利用身边的实际自然环境，通过情景、游戏、表演等多种辅助教助教学，真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。孩子们在整个过程中也受益非浅，比如杨宇老师组织的美工课，《制作漂亮的拖鞋》，孩子们利用自己的想象力，对自己的拖鞋进行设计，兴致极高。

如何培养幼儿创编故事养成读书的习惯，看的多了就会写了。编造故事，首先得有素材，也就说你需要给孩子多讲故事，让他们脑子里有故事这个概念然后就是引导，比方说以前给他讲过孔融让梨的故事，然后看到一个梨，就引导他往这方面去想。所谓的编故事，就是各种故事的情节都借一点，然后自己组一个新的故事。故事是幼儿十分喜爱的文学体裁，其中生动的人物形象、精彩的情节与对话等都深深地吸引着幼儿。

但以往的故事教学常常以单向的灌输或枯燥的重复为主要方式，幼儿成为了被动的接受者，禁锢了其各方面能力的发展。如何改变故事教学单一的灌输或重复模式，使幼儿在创编故事的学习中发展语言表达能力和想像创造力，成为了我重点研究的课题，创编故事是一种创造性语言活动，其间需要各种能力协调参与。