我的同学真的很有趣。我们可以从如何变得有趣开始，我的同学真的很有趣，我在二年级有一个非常有趣的朋友，有趣的同学写220字？同学之间的趣事是写一篇450字的作文。我们班
我的同学真的很有趣。我们可以从如何变得有趣开始，我的同学真的很有趣，我在二年级有一个非常有趣的朋友，有趣的同学写220字？同学之间的趣事是写一篇450字的作文。我们班有一个叫姚立伟的同学，有趣的同学我的同桌是一个淘气的男孩，小学六年级500字作文:一个有趣的同学作文题目:一个有趣的同学关键词:小学六年级500字作文:小学六年级500字作文，来源:这篇作文是小学六年级的一篇500字左右的作文。题目是《一个有趣的同学》，欢迎大家踊跃投稿。
写作思路:根据题目要求，可以以与自己生活相关的事情为主题，最后总结自己的感受。他是我的同桌，一个很幽默的人。他有一头闪亮的黑发，一双明亮的眼睛和一副椭圆形镜片的眼镜。他已经300度近视了。当然，他也有一张微笑的嘴。有一次，我英语考得不好，只考了78分。当然，回到家被父母骂了一顿。吃了顿好的晚饭，我去大院找常晓他们玩。
看来常笑跟我打招呼的方式还是那么特别！还好是我，不然换一个人不被他踢才怪。常晓看到我躲了过去，脸上并没有什么异样的表情。是的，他了解我，就像我了解他一样。我知道他会回来踢我，他也知道我会躲过去。不然我会怀疑脑子被父母骂傻了。这一幕“欢迎”过后，我会一如既往的和常笑等人一起玩三国杀。
1。我和同学之间的作文是450字。我们班有一个叫姚立伟的同学。虽然成绩不好，排在后四，但他憨厚。这在我们班是有名的。现在让我告诉你一件事来证明它。有一次，轮到我们组扫地。我们组有三个女学生和两个男学生。在合同区，我让女同学走，男同学打扫教室。这个时候只有一个男同学，我就跟他说等会儿另一个男同学来了，跟他一起打扫教室。
来到合同区，我和两个女同学赶紧捡起地上的废纸。然后，用扫帚清扫路上的垃圾。这三个人努力工作。合同区越来越干净了。我们花了很长时间清理合同区。然后，我们三个有说有笑的回到了教室。当我来到教室时，我看到教室里的一切都出乎我的意料。扫帚没放好，扔在地上。垃圾没有扔出去，躺在地上。地板还是脏的，还没拖。
作文题目:一个有趣的同学关键词:小学六年级500字:500字作文本文适用:小学六年级作文来源:这篇作文是关于小学六年级的一篇500字作文。题目是:《一个有趣的同学》。欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读《作文:一个有趣的同学》，“作文网”每天为您更新更多优秀的“六年级作文”，敬请关注！我们班有一个有趣的同学。他的名字叫唐·。他经常让我们笑。
他自称是“搞笑巨星”，“亮得像死一样”。有一次，我和几个同学在操场上玩，突然只听到一个声音:“冯心语，去死吧！””还没等我回过神来，“死神和灵儿”已经飞快地朝我冲了过来。突然，我醒了，在他要打我的时候，我突然像西班牙斗牛士一样侧身，而他也像那头笨牛一样，来不及刹车，一下子就倒在了地上，浑身是泥！
我有一个很有趣的朋友。白云在她眼里不是白色的，而是五彩缤纷的。在她眼里，动物不是宠物，而是朋友。想了解对方？我来给你介绍一下。有一次，她看到做爆米花很有趣，想自己做。她在锅里放了一点油，然后把刚洗好的米饭放进去，放了几勺糖。她打开煤气，锅里的油开始沸腾，米饭在里面翻滚。过了一段时间，米饭开始发黄，但是过了很久也没有爆，她开始担心了。
想到这，她关掉煤气，捞出油来。她又打开了煤气，盖上了锅盖。等了十分钟，爆米花还是没爆。她打开盖子，看起来很震惊。里面的饭都烧焦了，都在锅上。她用锅铲铲掉锅里烧焦的米饭。在她的努力下，米饭被铲了下来，但这是爆米花吗？一点也不像。她正在想她为什么没有做爆米花的原因，这时她妈妈进来了，看到桌子上烧焦的米饭，问她是怎么回事。她把这件事告诉了她母亲。
无论在学习、工作还是生活中，大家都尝试过写作文，这是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。相信很多朋友对写作很苦恼。下面是我新同桌的幽默作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的新同桌真幽默。随着时间的飞速流逝，六年的快乐或悲伤，酸甜苦辣都清晰如昨日。然而，昨天恰好是最远的距离，因为我回不去了。
踏入初中的校门。打扫完宿舍，在老师的带领下，我来到了新教室7 (6)班。老师按照我们的身高顺序给我们安排座位。我的个子在我们班不高不矮，只是个中等数字。所以我的座位在教室的中间。我刚坐到座位上，一个扎着马尾辫，身材微胖的女生满脸笑容的对我说:“同学你好！我的名字是刘威葳。很高兴见到你。
祖国的语言历史悠久，源远流长。我认为它是如此丰富多彩，如此生动有趣。祖国的书写很有意思。很多单词一看字形就知道意思。比如“刀锋”这个词，一看就知道是什么意思。“休”是指人在树下休息；“囚犯”是指一个人被囚禁在一所房子里。据老师说，还有很多由简笔画演变而来的词，比如“山”、“水”、“眼”。祖国的汉字字形真有意思！祖国的话很有意思。
上课的时候，老师给我们讲了这样一个笑话:一个外教在一堂语文课上给学生解释“物”这个词。他振振有词地说:“‘物’字在中国是指方向，有时也指各种物体，但一定不是指人。比如我不是东西，在座的各位也不是东西。”而外教和留学生还是百思不得其解。这个笑话充分体现了中国词语有趣而复杂的含义。
我班有个同学很有趣，很幽默。他时不时的笑，让你哄堂大笑。有趣的同学我的同桌是一个淘气的男孩。他经常惹我生气，但是一想到他滑稽的样子我就忍不住笑。他很好学，问东问西很烦！但不知何故，我被他感染了，变得喜欢提问。有时候他也很骚。比如我有好东西，他会撒娇跟我说:“我要！
说起我的同学，我最喜欢最熟悉的就是我的同桌。他的名字叫小雨。他是一个非常与众不同的人。他走路像鸭子，跑步像企鹅，说话像青蛙。他有许多有趣的东西。听我的，跟你走！他走路的时候，手放在背后，脸上带着微笑。当他走路时，他的脚像鸭子一样张开，他总是很慢。如果他再配上几只鸭子，就更生动了。尤其是走路慢的时候，跑步的时候更是可笑。
从远处看，它像一只胖乎乎的企鹅。“老师，老师，老师！哦，老师，你过来！”是大嘴青蛙小宇的声音。一堂安静的课被他搞砸了。他总是扯着嗓子喊，大声和同学说话。老师一次次跟他打招呼，他总是充耳不闻，只顾自己。和小宇同桌，他会让你趴在桌子上直笑，让你咬牙切齿。记得有一次，我起来交作业准备坐下的时候，他把我的板凳踢到了走廊上。
可以从有趣的方法开始。在有趣的部分，你可以通过描述动作、语言、方式等细节来拉长一个短句。别的我帮不了！主要是自己想，自己写，写自己的真情实感。我的同桌真的很有趣。她很高，没有什么吸引人的地方，但她有一颗金子般的心。她是我的同桌李燕。这学期初二，老师让我和她同桌。当初我还以为一个年轻女孩比不上我这个男人呢！
为什么我的新书丢了？我急得像热锅上的蚂蚁。我不得不去上早课，这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问:“怎么了？”？我懊恼的看了她一眼:“没事，我语文书丢了”！什么？她惊讶地问。然后，她拿出课本又放下，反复，她把书递给我:“给你，以后不要老是动手。”什么？把它给我？我不敢相信自己的耳朵，以前看不起年轻女孩，说这种话。
