阅读兴趣强:孩子对阅读非常感兴趣,主动要求看书,能够专注于阅读。语言表达优秀:孩子阅读后能够用简洁明了的语言表达阅读内容,逻辑清晰。一是感谢老师教育孩子形成了阅读的良

阅读兴趣强:孩子对阅读非常感兴趣,主动要求看书,能够专注于阅读。语言表达优秀:孩子阅读后能够用简洁明了的语言表达阅读内容,逻辑清晰。一是感谢老师教育孩子形成了阅读的良好习惯,现在比以前爱好阅读了,并且养成了自觉读书,读整本书。二是对孩子阅读书籍的种类进行评价。孩子阅读,家长可以写的评语:例如:我的孩子通过阅读各类文章,弄清题意,深入思考,不断探索,做到答题准确,有理有据,他(她)逐步找到了提高阅读能力的门径。

而家长的评语不应该过于武断。亲爱的孩子,通过对你这段时间阅读书籍的观察,我发现你已经正在慢慢的爱上阅读。阅读能够陶冶你的情操,能够增加你的知识宽度和深度。这次一年级的阅读是非常好的,一年级的这些同学们能够在阅读的过程中能够取得这样的好成绩,这对他们今后的学习是有很大帮助的。1、对孩子们而言,能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情,从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣,也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。

你看书很用功,太棒了!3。你真是一个聪明的孩子,阅读能力真棒!4。你做得很棒,值得夸赞!5。你有超出想象的阅读能力。从我的孩子还是很小的时候,你我做家长的就给她买了很多书,对你我来说,一起与我的孩子阅读不仅能享受亲情,同时也深受教育。书是人类精神上的食粮。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,勤勉会永远成为你努力的财富书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。