四年级下册《扫墓的感觉》400字。第一章是清明扫墓的经历，清明节前，我们全班参加了学校组织的四年级集体扫墓活动，在平时的学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触
四年级下册《扫墓的感觉》400字。第一章是清明扫墓的经历，清明节前，我们全班参加了学校组织的四年级集体扫墓活动，在平时的学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文吧，人们借助作文吧可以达到文化交流的目的，在日复一日的学习、工作或生活中，每个人都写过作文，作文是人们以书面形式表达情感的言语活动。
在清明节的这一天，我们一家人和其他亲戚一起去扫墓。我们准备一大早就去墓地。我们一家人上了车，大人在说话，小孩在玩手机游戏。当我们接近墓地时，交通堵塞了。因为在门外，我们就进去了。原来扫墓的人太多了，所以堵车了。一进门，啊！扫墓的人太多了。几乎所有的坟墓都被占了。我们终于在人群中找到了亲人的坟墓。扫墓需要纸钱。纸币呢？
其实爸爸走的很辛苦，因为要搬的东西太多了。我拼命的拽着姑姑，姑姑在黑暗中哭，最后姑姑不哭了。烧纸钱的时候，烟一直往上冒，大人让孩子靠边站，所以烧纸钱的时候不知道发生了什么。差不多完了，我们给亲戚磕头回家。第三章:扫墓时夜雨，我清闲看宋词。我听北宋诗人颜姝说过，“燕子来了，春社在后，梨花明。”。翻了几页，我听到晏殊的第七子晏感叹:“烟中舞，雨中眠，更清”。突然很惊讶，春节社会过去了，清明节又到了。在现代人看来，“清明”与扫墓、祭奠的关系更为密切。这是因为清明节的前一天是寒食节。传说寒食起源于晋文公对介之推的悼念。后来，唐玄宗被这个故事感动，开元二十年下令天下“上坟吃寒食”，列为当时的“五礼”之一。
新中国成立后，人们也选择在这一天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈。“每年扫墓祭祖，依然处处有长辈之风。“一直有扫墓的习惯。每到清明节，各家的子孙都会带着酒、水果、纸钱、鞭炮到祖坟前，给祖先的坟头献上食物，然后烧纸钱，鸣鞭炮祈福，为坟头培育新土，种些花或折些绿枝插在坟前，然后磕头祭拜。最后，他们必须在回家前吃坟墓前的酒。
在正常的学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，人们借助作文达到文化交流的目的。如何写作文避免踩雷？以下是我为大家收集的8篇300字的扫墓作文。欢迎分享。四年级扫墓作文300字1“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又到了一年一度的清明节了！早上，我起的很早，看到爸爸妈妈爷爷奶奶姐姐都起床了。爷爷从市场买了鱼、鸡、排骨，奶奶在准备扫墓的东西，我和妈妈去买春条。
我们早早吃完早饭，准备去上坟。我们背着东西走在路上。我看见汽车来来往往，行人来来往往。我们急忙上山，终于来到了太婆的坟前。爸爸和爷爷在清理沟渠，奶奶在拔草。我姐姐和我正在插弹簧片。奶奶拔完草，从包里拿出蜡烛和香，点燃，然后鞠躬。然后放鞭炮。我们告别了太婆，再次来到太公身边。太公的地方很干净。我和姐姐直接插了弹簧片。奶奶点了蜡烛，做了香，然后鞠躬。我鞠躬的时候默默许了个愿:愿太公保佑我语文80分以上，数学90分以上。
扫墓又一个清明节到了。我们穿着校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，左边戴着自己做的小白花，向烈士陵园进发。我们迈着整齐而坚定的步伐走进烈士陵园。烈士陵园是那么庄严肃穆，入口两边的松柏是那么挺拔翠绿。我心想:革命烈士！我们是来拜访你的。我们现在的生活很幸福。你安息吧！在27米高的纪念碑上，周恩来总理题词“革命烈士永垂不朽”，我们在那里举行了主题小组会议。歌声是那么响亮，朗诵是那么深情，表演是那么甜美。我们异常激动，默默安慰着心中的英雄。
在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都写过作文，作文是人们用书面形式表达自己思想的一种言语活动。相信很多朋友对于写作文都很苦恼。下面是我整理的6篇扫墓作文，仅供参考，希望对你有所帮助。四年级扫墓作文1“清明时节雨纷纷，路上行人欲死。”清明节到了，人们怀着悲伤的心情来到墓地。然后上帝好像懂了人的心，开始哭了。
清明节好难过！我们全家带着鞭炮和纸钱来到墓地。一进门就看到人山人海，听到炮声，找到地方，开始扫墓。母亲点燃蜡烛，把它放在写字板的正前方。过了一会儿，妈妈拿起干净的毛巾，小心翼翼地擦着写字板，一字不漏地擦着。突然发现别人的石碑都是用带子绑着的。我觉得很奇怪，于是也买了一条红带子，上面写着“声音还在”，绑在石碑上。原来这是为了寄托我们对亲人的回忆。
Part 1清明节扫墓的经历清明节前，我们全班参加了学校为四年级组织的集体扫墓活动。经过近半个小时的车程，我们怀着无比悲痛的心情到达了庄严肃穆的华北军区烈士陵园。广场上已经挤满了人。我们有条不紊的到达指定地点，静静等待发布会开始。发布会开始，音乐响起，大家都低头默哀。看着代表们摆着花圈，听着播音员提到熟悉的名字，脑海里浮现出一个个陌生的故事。
在中国，在最前线的阵地上，他救了无数的伤兵。恶劣的环境，破旧的房子，简陋的衣服，没日没夜的工作，都没有动摇他的信念，他还婉言谢绝了毛主席一月100元的补助。他不是我们心目中的英雄吗？听着代表们生动的发言，我能感受到这是他们的肺腑之言，我能深切体会到他们此刻的激动，会后，我们班跑到白求恩的墓前，其他班级已经在那里发言了。我们只是站在一旁听老师讲解，然后向烈士博物馆走去。
