从前有一个美丽的小河边，这里住着一群可爱的小动物，有小鸡、小鸭和青蛙。它们是好朋友，每天都在一起度过快乐的时光，小鸡是个聪明伶俐的小动物，它有一身金黄色的羽毛和

从前有一个美丽的小河边，这里住着一群可爱的小动物，有小鸡、小鸭和青蛙。它们是好朋友，每天都在一起度过快乐的时光，小鸡是个聪明伶俐的小动物，它有一身金黄色的羽毛和一双明亮的眼睛，它总是喜欢帮助别人，乐于与大家分享自己的知识和经验，小鸭是个可爱的小家伙，它有一身洁白的羽毛和一双灵动的眼睛。它天性活泼好动，总是喜欢找些有趣的事情玩耍。

它喜欢跳跃和探险，总是能给大家带来欢乐和惊喜。一天，小鸡、小鸭和青蛙一起决定去探索小河的深处。他们沿着小河的岸边悠闲地走着，欣赏着美丽的风景。突然，小鸡发现了一只迷失在树林中的小松鼠。小松鼠看起来非常害怕，不知道该怎么回家。小鸡走上前去，温柔地对小松鼠说：小松鼠，你为什么一个人在这里？我们可以帮助你回到家里去。小松鼠听到小鸡的话，眼中闪过一丝希望的光芒，它点了点头。

小鸡小鸭过河看图写话1、仔细推敲写话要求找出要素认真看图，要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份，使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过认真思考，你会想到鱼被猫吃了。3、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

⑴以太阳，小鸡，小鸭为主人公编一个童话故事阳春三月，小鸡给小鸭打了个电话说：“山上的桃花开了，咱们去郊游吧!”小鸭高兴地答应了。第二天，阳光明媚，小鸡和小鸭来到外面，它们还都把自己仔细的打扮了一番，看小鸡戴了红色的礼帽，小鸭戴了顶红色的运动帽，真漂亮啊!小鸡看见水里的倒影，回头对小鸭说：“你看，我的帽子多好看啊，把我打扮的更帅气了!”小鸭很不服气的说：“我的帽子才好看呢!”小鸡和小鸭谁都不让谁，你一言，我一语的吵了起来。

『壹』读了小公鸡和小鸭子的故事,我明白了什么我们通过阅读这篇富有生活志趣和教育意义的童话故事而深受启发。我们一定要让孩子懂得：谦虚使人进步，骄傲使人落后。并要不断培养孩子们的团结协作能力，相互学习，相互帮助更能发挥各自的特长，更能显示各自的长处和优点。公鸡和鸭子因为生活习性的不同，各有各的本领，各有所长，又有所短。故事告诉我们要正确地认识自己和看待别人，不要简单拿自己的标准去衡量和评判别人。

甚至骄傲自大得意忘形，不顾及别人感受去做指责、取笑和伤害别人的事情。『贰』小鸡和小鸭的故事小鸡和小鸭的故事小公鸡和小鸭子是两个好朋友，它们经常一起玩。有一天，它们走啊走，走到草地上，小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫吃，啄了一条又一条，吃得真欢。小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起，急得“呷呷呷”地直叫。